进入移动版，省流量，体验好热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。受家庭的熏陶和影响，早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在牛秀兰老师的心中深深扎根。那时，心中就已萌发了当一名教师的愿望。牛秀兰毕业后，先分配到卫生战线，最后选择了教育行业，在巨鹿县育英小学化身一名数学老师，梦想成真！凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
牛秀兰在22年教学生涯中，用笔端耕耘，用语言播种，用汗水浇灌；作为班主任，对工作心怀敬畏，不辞劳苦，默默耕耘；做为名师，对育人教书，开拓创新，砥砺超越，不满精致，追求极致。政府嘉奖7次，荣立三等功2次，《中国德育报》《河北教育》《邢台教研》等多家媒体以《秀美兰花香沁人》、《百合飘香润童心》报道，引起社会关注。她用多年如一日的行动告诉我们，要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。播种阳光，收获春天；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，虽在风雨中，坚定不移！
"要想正人，必先正己。"这是牛秀兰老师经常对身边人所说的一句话。无论是课上还是课下，她总是以自己的人格魅力感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。上课总是提前10分钟到教室，和学生一起进入状态，用心给学生答疑，耐心给学生讲解知识难点......
当我们好奇她是如何将负责、认真多年如一日的保持下来时，牛老师总是笑着告诉我们：老师的言谈举止，既处于学生的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先要做到忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我要求学生每日做一件事，逐日有新时，我和学生一起参与其过程……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的："我是跟你学的"。"言传身教、身行一例、胜似千言"，牛老师用廿年如一日的态度和行为，完美诠释了“没有最好，只有更好”追求极致这句话的涵义。
教学工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能做到教书育人。在跟随牛老师听课的过程中发现，她不仅是在教授知识，她还在尝试去懂学生，而且做得很到位。课堂及课后，牛老师除了明确每个学生学习上存在的不足，她总可以察觉出学生最近的烦恼，然后和学生交流，抚慰学生们低落的情绪，解开他们的心结。
课后牛秀兰老师告诉我们，作为老师，“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。老师可以喜欢优生，但不应该排斥学困生，对于暂时的学困生更需要倾注满腔爱心，因为学困生的自尊心非常脆弱。对待学生，牛秀兰老师就像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和捕捉学困生身上的闪光点表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是牛老师转化学困生最深的体会。在教学中，牛老师结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
每次考试过后，牛老师都会主动第一时间向学生们汇报成绩，几乎是捷报连连，而家长也已习惯在朋友圈一次次被牛老师大量的高分学生折服。漫漫教学路，来自学生及家长朋友们对牛老师的感谢已不计其数，收获着教诲孩子成人成才的感动。
牛老师是名师。在教学中不断摸索，发现问题，解决问题，促进自己的专业成长。为了把复习课上出高效益,经过多次摸索实验，探索出一套复习课教学法，在全县数学现场会上进行专题分享。
牛老师是一名模范班主任。“爱，要为孩子的笑脸而绽放，让每个孩子做最好的自己”。牛老师注重引导孩子选择适合的人生道路，真诚的关爱孩子，特别是留守儿童。善于关注孩子的生活和学习，给予孩子母亲般的关爱。重视学生的全面发展，努力把学生推到更高的舞台。学生路仕凌在全国朗读大赛中获全国一等奖，被省重点中学破格录取。宋杰铃喜欢戏曲，多次登上县春晚舞台；她的班级被评为“市级优秀班集体”，她本人被评为“邢台市首届最美教师”。
牛老师是优秀教育专家。她努力钻研业务，促专业成长。以身示范，引领教师提高教学水平。她把教学经验总结的《复习课的教学实践和研究》《关注细节的教育》等6个专题，制作了十几个讲座课件；她多次在“国培”获得“优秀学员”称号，《长方体和正方体的认识》被中央电教馆评为“优秀教案”。多年来，她曾多次在教师进修学校、职教中心、县直学校和各校区进行专题讲座，连续多年被县教育局评为“学科名师”，并录入县“名师讲坛”“名师课堂”人才库，选拔为教育局专家讲学团成员。
牛秀兰，曾获“邢台市学科骨干教师”“邢台市优秀教师”、 邢台市首届“最美教师”、“邢台市第五届教坛新秀”、 邢台市“德育工作先进工作者”、邢台市“优秀班主任”、 邢台市“法制安全稳定先进工作者”、邢台市“优秀少先队辅导员”、“巨鹿好人”等荣誉称号。收获过如此多的赞誉，牛老师并没有驻足享受高枕无忧的舒服，而是把学生们及家长们的认可积累成源源不断的动力与责任心，不忘初心，不舍昼夜，坚持辅助和关爱每一个需要帮助的年幼的孩子。
“我是一名为孩子们服务的普普通通的教师，每天以平常心做着平常事；我是路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸”！牛秀兰如是说。 王平群 孙丽茹 马建秀
